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Littérature, enseignement en Culture-Communication et agentivités vers une indiscipline ?

Les compétences du cours de « Culture-Communication » décrites par le Programme National du BUT, en particulier dans les secteurs secondaires comme le GEII, sont massivement orientées vers les écrits professionnels et techniques. Peu de rapports y seraient a priori perceptibles avec une recherche en littérature et arts, a fortiori lorsque celle-ci se focalise sur les poésies expérimentales et l’art contemporain. Cependant, les récentes évolutions de la recherche en littérature, concernant tant les corpus considérés que la théorie littéraire, autorisent une approche renouvelée qui considère la littérature dans ses usages effectifs et son agentivité. Dès lors, les utilisations, nombreuses, et...