Résultats pour le mot-clés : "IUT"

Publications liées à "IUT"

Éditorial - Enseignement de la communication à des non-spécialistes et recherche en LASHS

Clémentine HOUGUE, Gaëlle THÉVAL

La partie thématique du présent numéro est née des échanges informels d’une poignée de chercheuses en lettres, arts et sciences humaines et sociales (LASHS), qui enseignent la communication en IUT. Nous étions quelques un·e·s à partager l’impression de voir notre...

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Développer les compétences rédactionnelles à l’IUT : expérimentation d’un dispositif hybride avec des étudiants issus de baccalauréat professionnel

Cindy DE AMARAL, Maud GIFFARD

Dans le cadre du cours d’expression-communication, il est fréquent que l’on cherche à améliorer l’expression écrite des étudiants. L’utilisation de la plateforme d’entraînement orthographique « Projet Voltaire », en e-learning, n’ayant pas toujours donné des résultats satisfaisants[1], nous sommes deux enseignantes de...

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La méthodologie du rapport comme mise en œuvre d’une démarche de résolution de problème

Marie-Christine DESMARET-BASTIEN

La démarche de résolution de problème, essentielle à l’IUT, se révèle primordiale, non seulement lors de la rédaction des rapports (de projets, de stages, d’alternance, d’enquête) mais également dans la mise en œuvre d’une maïeutique qu’il est possible de modéliser...

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Auteurs

Clémentine HOUGUE

Chercheuse
3L.AM, EA 4335
Université Nantes Angers Le Mans